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El Problema La educación es un motor fundamental para el crecimiento económico y la competitividad en el mundo en desarrollo, ya que contar con mano de obra calificada abre paso al progreso tecnológico. De otra parte, se espera que los niveles de educación repercutan fuertemente tanto en el rendimiento personal como en el funcionamiento colectivo de las organizaciones. Por lo anterior y por otras razones, la educación es percibida como una de las inversiones de más elevado retorno sobre la inversión. En América Latina, los indicadores en educación muestran un ritmo de progreso mucho mas lento que en otras regiones del mundo; sin embargo, la brecha de la tasa de analfabetismo entre hombres y mujeres se cerró por completo en los últimos años. A pesar de esto, la tasa de analfabetismo, vista en diferentes escalas respecto a las regiones, muestra que a nivel local, es más alta que a nivel de departamento, país y región. Una muestra de ello es que para 1994, la tasa de analfabetismo para América Latina fue de 14% (Bolivia 20%, Chuquisaca 40% y municipios de Chuquisaca 48%).
Situación Actual Pese a que la tasa de analfabetismo ha disminuido considerablemente en los últimos años, un tema de gran preocupación es la deserción escolar (sin dejar de lado la repetición y la calidad de la educación), dado que la mayoría de los niños en edad escolar inician la escuela primaria pero menos de la mitad la finalizan y a su vez la mayoría de los jóvenes que inician la secundaria tampoco la terminan. Este factor se convierte entonces en uno de los graves problemas que limita las posibilidades de formación y de desarrollo en el futuro.
De acuerdo
con algunos estudios realizados, los niveles de deserción están
asociados con:
Para el 2000, Guatemala, Honduras, Venezuela, Uruguay, Paraguay, Nicaragua y México presentaron las tasas de deserción más altas respecto a los demás países en América Latina. Los problemas de deserción, repetición y retraso escolar se han visto reflejados en el índice de escolaridad promedio por habitante de 5.2 años, donde el promedio de años de educación es inferior a cinco años en varios países y en los avanzados no exceden de 9 años.
Posibles Soluciones En conclusión, los latinoamericanos están llegando al nuevo siglo sin la educación primaria completa. Como soluciones a estos problemas se propone el incremento del gasto público y social en la educación; a su vez, adoptar nuevos métodos para incentivar a los jóvenes al aprendizaje, evaluar la calidad actual de la educación y propiciar un ambiente de apertura a alternativas como la educación a distancia. Que pasa en tu localidad ? - A través de las siguientes preguntas queremos formarnos una idea de que esta pasando en su localidad sobre este tema. Guia para el investigador - PDF Comparaciones entre los Municipios
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